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Innovations pédagogiques

Runs et séminaires, mêlées, Quest et Intranet, l'ETNA propose à ses étudiants des projets très particuliers et des outils spécifiques adaptées à la nouvelle alternance.

Run et séminaires

On appelle « run » une période d’activité de 3 semaines où l’étudiant va travailler à distance depuis son entreprise. A l’issue de cette période a lieu un rassemblement, appelé le « séminaire », dans les locaux du campus technologique en présence de l’équipe pédagogique.

innovations pédagogiques ETNA

Mêlées

Bien que la formation soit principalement basée sur l’enseignement multi-localisé, la « mêlée » est un moment privilégié d’échanges entre les équipes pédagogiques et les élèves apprenants, une exclusivité ETNA. Elle permet aux étudiants de faire le point avec l’équipe pédagogique sur l’avancée dans leurs cursus.

Quest

Le « quest » est un type particulier de projet. À chaque étape du projet l’étudiant peut faire valider par le professeur l’avancée de ce dernier.
Environ 6 étapes sont nécessaires pour un projet. L’étudiant obtiendra la note maximum si la totalité des étapes a été validée par le professeur.

Intranet

Afin d'assurer une communication fiable et rapide entre les étudiants, les professeurs et l'administration, un intranet conçu spécialement par et pour l’ETNA fait ses preuves depuis maintenant 5 ans et reçoit régulièrement améliorations et ajouts de fonctionnalités. Il permet aux étudiants de :

  • consulter et configurer leur emploi du temps personnalisé,
  • s'inscrire aux nombreux projets qui rythment la vie d'étudiant à l’ETNA ainsi qu'aux soutenances et suivis pédagogiques qui les accompagnent,
  • consulter pour chaque matière enseignée et chaque promotion les coordonnées du ou des professeurs responsables de cette matière ainsi que des assistants de TP,
  • échanger avec ces derniers par téléphonie IP, email, forums, visioconférence, demander des suivis individuels
  • accéder au système de cours distants

innovations

ETNA Co-Labs

Cette plateforme en ligne est une vitrine unique pour mettre en valeur les compétences des étudiants. En effet, ETNA Co-Labs permet de donner accès à des projets, qui sont directement liés à des entreprises, en accord avec les dernières évolutions technologiques du marché. L’occasion pour eux de se faire remarquer par les professionnels et de montrer leurs valeurs ajoutées sur des projets concrets.



Au coeur du changement : le coaching

A l'ETNA, le coaching entre en jeu dès les premières semaines. Au départ, c'est pour apprendre à présenter et valoriser son CV, écrire une lettre de motivation efficace, puis se présenter soi-même, avec un discours professionnel. Des séances de recrutement simulées permettent de mettre à l'épreuve ces outils ainsi que la capacité des étudiants à développer un argumentaire pertinent.

Souplesse, esprit d'équipe et communication

Des activités pédagogiques planifiées par période

Afin de permettre l'organisation du temps passé en entreprise, entre le travail et la formation, l'ensemble des activités pédagogiques est planifié sur des périodes et non à des moments précis. Cela permet à chaque étudiant de participer aux activités et aux contrôles de ses connaissances, en fonction de ses disponibilités professionnelles.

Un compte-rendu doit être rédigé par l'étudiant à l'issue de son travail effectué en entreprise. L'équipe pédagogique de l'ETNA suit, de façon continue, le temps consacré en entreprise à la formation afin de garantir son bon déroulement.

Ainsi, non seulement l'école procure un cadre d'expérimentation, mais elle permet aussi le travail en équipe nécessaire à la réalisation de projets d'envergure. Elle favorise la création de liens forts entre étudiants et apprenants afin de construire des échanges moteurs.

L’échange pendant les périodes en entreprise

Avec le système innovant de la « Nouvelle Alternance », les étudiants ne restent jamais seul.
Afin de répondre aux différentes questions qu'ils se posent pendant leur cursus ou pendant leur apprentissage en entreprise, une équipe d’enseignants, de pédagogues et de professionnels reste à l'écoute des étudiants en présentiel comme à distance (téléphone, mail, visio conférence, forum, etc.).